AID Italia - La risposta alle tue domande sulla dislessia

Aid sezione di

Como

3-9 ottobre 2022 - Per un mondo senza etichette: inclusione e innovazione

Settimana Nazionale della Dislessia 2022: gli eventi a Como

Settimana Nazionale della Dislessia 2022: gli eventi a Como

In occasione della VII edizione della Settimana Nazionale della Dislessia (3-9 ottobre 2022) la sezione AID di Como organizza, in collaborazione con SCL Service e l' ISS da Vinci-Ripamonti due iniziative gratuite per approfondire i temi legati ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento.

Ecco le date, le modalità di partecipazione e i dettagli dei due incontri.

Entrambi gli incontri si baseranno sui principi del Design for All descritti di seguito:

  • Principio 1 - Equità - uso equo: utilizzabile da chiunque.
  • Principio 2 - Flessibilità - uso flessibile: si adatta a diverse abilità.
  • Principio 3 - Semplicità - uso semplice ed intuitivo: l'uso è facile da capire.
  • Principio 4 - Percettibilità - il trasmettere le effettive informazioni sensoriali.
  • Principio 5 - Tolleranza all'errore - minimizzare i rischi o azioni non volute.
  • Principio 6 - Contenimento dello sforzo fisico - utilizzo con minima fatica.
  • Principio 7 - Misure e spazi sufficienti - rendere lo spazio idoneo per l'accesso e l'uso.

Ecco le date, le modalità di partecipazione e i dettagli dei due incontri.

Giovedì 6 ottobre 2022

I principi del Design for All applicati alle Tecnologie Informatiche Innovative per un obiettivo inclusivo

Incontro formativo per docenti finalizzato ad esplorare le classificazioni di app educational, per capire come scegliere quelle più idonee rispetto alle metodologie adottate e agli obiettivi da raggiungere, oltre che ai prerequisiti degli studenti e al loro bagaglio esperienziale e di studio.

E' previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

DOVE: Istituto Istruzione Superiore Leonardo da Vinci-Ripamonti ,Via Belvedere, 18, Como.

RELATORE: Luca Piergiovanni - docente, esperto di Tecnologie dell’apprendimento.

COME PARTECIPARE: Il corso è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado. La partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite i tasti sottostanti. Il corso prevede due turni con un numero massimo di venti partecipanti ciascuno. Ogni partecipante può scegliere a quale dei due turni iscriversi:

14.00-16.30 Primo turno

17.00-19.00 Secondo turno

Qualora non vi siano più posti disponibili nel turno prescelto, contattare l'indirizzo mail como@aiditalia.org 

Venerdì 7 ottobre 2022

I principi del Design for All applicati alle Tecnologie Informatiche Innovative per un obiettivo inclusivo

Incontro formativo per studenti finalizzato alla presentazione di una serie di app utili per costruire lezioni digitali. Attraverso questi strumenti, i ragazzi hanno la possibilità di creare contenuti in grado di supportarli costantemente nel percorso scolastico.

DOVE: Istituto Istruzione Superiore Leonardo da Vinci-Ripamonti ,Via Belvedere, 18, Como.

RELATORE: Luca Piergiovanni - docente, esperto di Tecnologie dell’apprendimento.

COME PARTECIPARE: Il corso è rivolto agli studenti e la partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite i tasti sottostanti. Il corso prevede due turni con un numero massimo di venti partecipanti ciascuno. Ogni partecipante può scegliere a quale dei due turni iscriversi:

14.00-16.30 Primo turno

17.00-19.00 Secondo turno

Qualora non vi siano più posti disponibili nel turno prescelto, contattare l'indirizzo mail como@aiditalia.org 

Info
Eventi organizzati dal Coordinamento Regionale della Lombardia
Martedì 4 ottobre 2022, dalle ore 17.00 alle 19.30

DSA nel mondo del lavoro: ostacoli e risorse

L'incontro è rivolto a giovani adulti con DSA in procinto di inserirsi nel mondo del lavoro e ai loro genitori 

Scopo dell'incontro:

  • identificare i momenti potenzialmente critici nella scelta del lavoro, nel momento della selezione, nella stesura del CV e della lettera di presentazione;
  • evidenziare le possibili barriere ambientali e i relativi aggiustamenti ragionevoli;.
  • fornire spunti, riflessioni, strategie e strumenti per poterle affrontare.

Relatrice: Flavia Ottoboni psicologa, formatrice, tutor AID e consulente per la carriera AID

L'evento si terrà su piattaforma online TEAMS.

I posti sono limitati, è richiesta iscrizione online cliccando sul pulsante qui sotto e compilando il form di registrazione

Iscriviti all'evento

Sabato 8 ottobre 2022, dalle ore 9.00 alle 13.00

Laboratori sul metodo di studio per studenti universitari con DSA

Metodo di studio per studenti universitari con DSA:  tra cognizione  e metacognizione.

Laboratorio a distanza per sperimentare strategie e metodi funzionali all’apprendimento in ambito universitario per compensare in modo efficace le abilità specifiche compromesse dal disturbo di natura neurobiologica  

Destinatari: l’evento è destinato agli studenti universitari con DSA ma anche ai  docenti universitari e ai docenti delle scuole secondarie di secondo grado

Programma: 

  • 9-10 parte teorica sulla motivazione e le emozioni e sulla pianificazione (SINI).
  • 10:30-12.30 4 diversi laboratori:
    Gruppo 1: STUDIARE NON È SOLO RICORDARE! PROCESSI DI MEMORIA: DALLA CODIFICA AL RECUPERO DEL MATERIALE DI STUDIO a cura di Roberta CAVAGLIÀ
    Gruppo 2: RIELABORAZIONE DEI CONTENUTI ATTRAVERSO GLI SCHEMI: METODI EFFICACI PER PREPARARE GLI ESAMI a cura di Emanuela Maria SIRONI
    Gruppo 3: CHI BEN COMPRENDE È A METÀ DELL'OPERA: STRATEGIE DI COMPRENSIONE PER DIMEZZARE I TEMPI DI STUDIO a cura di Barbara SINI
    Gruppo 4: SAPER PRENDERE APPUNTI IN AULA E AVERE BUONE STRATEGIE DI LETTURA: COME OTTIMIZZARE LO STUDIO a cura di Marco FRINCO
  • 12.30-13 confronto tra gruppi in plenaria

I Relatori sono Docenti dell'Università di Torino

L'evento si terrà su piattaforma online Webex.

Verrà rilasciato Attestato di Partecipazione

I posti sono limitati, è richiesta iscrizione online cliccando sul pulsante qui sotto e compilando il form di registrazione

N.B. selezionare, nella prima voce del modulo di iscrizione online, a quale laboratorio si desidera partecipare

Iscriviti ai laboratori

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